Tomasz Kornecki
Krakowscy pedagodzy protestują przeciwko zmianom proponowanym przez władze samorządowe. Według pomysłu tychże pedagodzy szkolni przestaną być nauczycielami, a ich pensum zostanie zwiększone o połowę, co – jak piszą w proteście – zmarginalizuje ich pozycję i pracę w szkole.
W liście otwartym pedagodzy alarmują, że coraz więcej uczniów potrzebuje ich pomocy. Młodzi ludzie zmagają się z problemami alkoholizmu, narkomanii, mają zaburzenia emocjonalne. „Utrzymanie naszych miejsc pracy i naszego statutu nauczyciela nie jest więc dla miasta kosztem, lecz inwestycją”, piszą pedagodzy. Proszą także o wycofanie zmian. Protest przeciwko paradoksalnemu pomysłowi można podpisywać w Szkole Podstawowej nr 85, os. Złotego Wieku 4.